体系文件说明

文件编号:GMC-1-001

 

 

 

版本号:E

修改状态:0

张建平

何立居

王玉潜

生效日期:06.03.20

1              适用范围                                         

1.1  体系文件是指导学校进行质量体系建设的纲领性文件,适用于学校航

海专业人才培养质量有关的教学活动和管理活动的控制。      

1.2  体系文件是向质量体系认证机构和用人单位提供质量保证的依据

2         2      采用标准                                                

2.1    本体系遵守国家有关教育方面的法律与法规,以及中国加入的有关

国际公约,包括:

       ● 《中华人民共和国教育法》(1995318   

       ● 《中华人民共和国高等教育法》(1998829         

       ● 《中华人民共和国教师法》(19931030

       ● 《普通高等学校学生管理规定》(200591 

       ● 《普通高等学校招生暂行条例》

       ● 《普通高等学校体检标准》(20033月) 

       ● 《高等学校学生行为准则》(200591  

       ● 《中华人民共和国船员教育和培训管理规则》

       ● 《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》

       ● 《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》

3      定义和缩写  

3.1    定义        

       ● 学历教育:对参加国家高等学校统一招生考试并被学校录取的学生,按照教学大

          纲、教学计划进行系统的教育和培训,经考核合格,取得国家颁发的毕业证书的教育。          

 ● 半军事管理:学校按照中国人民解放军的有关条例,对航海类专业学生进行的管理模式。                

3.2    缩写                                                    

         广州航海高等专科学校 ......................学校

         质量管理办公室  ................ .........质管办

         校长办公室 ................................ 校办

         学生工作处 .............................. 学工处

         学校的质量管理和质量保证体系 ...  ....  质量体系

         1978年海员培训、发证和值班标准国际公约  STCW78/95公约

  ●  成人继续教育学院........................... 成教

   ●  全日制在校生............................. 日校生

4.     受控文件范围

4.1    体系文件

4.2    教学计划、课程教学大纲、实验实习大纲(指导书);

4.3    各类训练、培训考核标准;

4.4    教师授课计划、课程表、教师的任课资格标准; 

4.5    船员教育与培训方面的国际、国内有关法规、公约及上级主管机关、

4.6    内部制定的教学、学生管理的规章制度;校办发放的所有文件。

4.7    国际海事组织,教育部、国家海事局有关教育、航海教育和培训的法规性、技术性文件和资料。

4.8    质量体系运行中的各种质量记录、表格。

5.     体系文件的编号 

5.1    质量手册按下图编号:

     □□□                □□□                   

            学校代号    文件类别    文件序号    

5.2    程序文件及质量记录表格按下图编号:

    □□□                □□□         □□  

   学校代号    文件类别     文件序号     表格序号   

5.3    岗位工作指导书按下图编号

            □□□                 □□□        □□    

            学校代号    文件类别    部门代号     岗位编号

5.4    编号说明:

       a)学校代号用GMC三位缩写英文字母表示。               

       b)文件类别用数字表示: 1-第一层体系文件(质量手册)     

                              2-第二层体系文件(程序文件)     

                      3-第三层体系文件(岗位工作指导书)

       c)部门代号按工作性质分类排列:

       d)文件及表格序号用数字表示,按文件类别分别排列。

       e) 版本以A、B、C表示版本状态,修改状态以0、1、2、3表示次数。

6.    学校全体人员均可在量管理体网页查阅与学习质量管理体系文件(包括:质量手册、程序文件、

岗位指导书、内审文件、外审文件和支持性文件)。